執行關鍵在于是否一步到位
一個項目的結果是好是壞，不僅取決于決策者的計劃，更在于執行者的落實，如果執行不能一步到位，再美好的計劃也只是圖紙上的設計藍圖。
——講師“執”言
企業老板在落實一項任務時，不管這項任務是大是小，都會相應地對員工提出自己的要求，最終員工提交上來的結果也往往與事先的要求謬以千里，雖然他們看似完成了任務，結果提交了一大堆，但卻很少發現有效的結果，這在老板眼里只有一種結果，那就是“既定目標沒有完成”。
問題出在哪里呢？關鍵是員工在執行時沒有一步到位。
企業發展，利益至上，如果執行不到位，就很難將企業利益最大化，這樣的執行還不如不執行。
沒有了執行力，無論是個人還是企業的發展，其競爭力都是最小的，一個優秀的項目，只有在執行過后才知道是否有價值，長此以往，不能一步到位的執行注定要成為個人和企業的薄弱環節。
【執行現場】
有時應企業老板的要求，每給員工上完一堂課都要給他們留點“作業”，我十分理解老板的心情，花錢讓員工接受培訓，其實也是一種投資，他一定不想白白地付出，而是希望每個員工都能學有所成。
可是，在嘗試了幾堂課過后，我發現有些員工開始漸漸開啟了小差，有不少雷同的作業我一眼就能看出來。
后來，為了避免大家不思考、不執行，我特意把作業內容換成對當時那節課的感想，思想總不會有雷同出現吧？
但學員李美欣交上來的答案在讓我吃了一驚的同時，也令我感到大失所望。因為從頭至尾，在她的感想里只有一個字，那就是“無。”
我從來沒有遇到過如此不專心的學員，畢竟每個人來到這里，肯坐下來聽我演講都是希望自己能夠學得一技之長，可李美欣似乎是來“混”的，第一次，我二話不說把李美欣的作業退了回去，并要求她重新寫出自己的感想。
李美欣的態度倒是很好，我以為她真的明白自己錯在哪里了，結果第二天交上來的東西更加令我大跌眼鏡，她倒是很“聰明”，沒有抄襲同事的感想，但一看就知道是從網上下載來的東西，因為沒有一個字是和我那節課所講的內容有關的。
我感到有些氣憤，替雇傭她為她的學費買單的老板感到不值，但出于給她機會，我再次給她退回了作業，我說：“最好別再讓我返給你了，要做，就一次做到位。”
這次，李美欣頭也不回地走開了，從那以后，我注意到她再也沒有出現在我的課堂上……
雖然，對于學員而言，一份似乎有些幼稚的“家庭作業”不算什么大事，但是從李美欣對待以及執行的態度上，不難想象她平時在企業中是怎么執行這些小事的，是不是也在偷懶？是不是總是不能一次執行到位，總是要老板反反復復地退回好幾次，卻絲毫認識不到自己的錯誤。
至于李美欣錯在了哪里，我想大家心中的答案已經很清楚了，在工作中，無論你被分配到的是什么性質的工作，無論你是出于厭倦還是怎樣的心理，不能一次到位地執行，浪費的不僅是企業的資源和成本，這種執行態度一旦養成習慣只會阻礙你個人的發展，甚至有朝一日吃不了兜著走。
要想一步到位地執行，有什么好的方法嗎？下面我就為你揭曉答案。
【執行落地法則】
法則1：任何一個項目，第一次就做到100%才是一步到位的執行。
你的老板有時可能不會直接告訴你需要執行到一個怎樣的程度，但是任何一個企業老板都希望自己的員工能夠100%有效執行，既然老板把一個項目交給你，就是對你充分的信任和尊重。如果你安于現狀，能夠按時完成任務就已經在暗自慶幸、沾沾自喜了，完全不管其中有多少是有效的執行，這是對自己和老板不負責任的表現。任何一個項目，只要你接手了，就應該盡可能地在第一次就100%一步到位地執行，為企業節省時間和資源的同時，這也意味著企業會回報給你更多的東西，而個人也在此期間獲得了發展。
法則2：把上級指示的項目要求落實到具體執行工作中。
盡管企業內部制定了很多相關執行方面的制度，但是很多人一執行起來便把這些制度拋之腦后，就連上級指明的要求也不管不顧，這便是很多人執行不能一步到位的癥結。這就好比我們在做閱讀題時，如果能帶著問題去閱讀文章，你就會很快找到想要的答案，相反，你就會浪費更多的時間和精力，找到的答案也不一定是正確的。同理，如果你能夠帶著上級的要求一步一步地執行，就能隨時了解自己的執行結果是否達到了要求，是否還有修正的必要，這樣一些瑕疵和錯誤就可以在執行過程中有效避免，也可以輕松獲得一個較好的執行結果。
法則3：把著眼點從任務本身轉移到任務的結果上。
要知道，上級給員工安排任務，不是沒事找事，提出一些要求，也不是故意刁難員工，而是希望員工能夠提交上來有價值的東西，為企業盈利。對企業而言，任務只是一個普通的載體，重點是希望通過執行任務將利潤最大化，這才是上級和企業的真正所需。如果大家能認識到這一點，就會自然而然地將著眼點從任務本身轉移到任務的結果上，透過任務本身發現企業真正需要的結果，只有不遺余力提交給企業這個結果才是真正地一步執行到位。
